11月2日，南京市劳动教育研究与指导中心在南京市金陵小学举办南京市劳动教育展示交流活动小学专场。栖霞区、鼓楼区、玄武区、秦淮区、建邺区、雨花台区劳动教研员及小学劳动教师共计三百余人参加此次活动。

　　金陵小学依山而建的果林、蔬菜园、荷塘、摘星台等景观让来访的老师们流连忘返，金箔ag真人官方官网锻造、麦田守望、宋韵鱼袋、植物拓印……丰富多彩的社团活动展示得到了老师们的高度肯定。栖霞区东部共同体的各家学校还利用展板向老师们展示了他们的劳动基地建设、劳动课程设置、劳动实践活动、劳动主题教研等，多样的形式、丰富的内容、惊艳的成果，充分展现出栖霞区扎实开展劳动教育所结出的累累硕果。

　　课堂展示环节，南京市力学小学王艳青老师、南京玄武外国语学校附属小学杨乔波老师、南京市夫子庙小学乔宇春老师、金陵中学实验小学喻竹老师、南京市岱山实验小学唐秋梅老师、南京市金陵小学杨帆老师、南京市金陵小学曹马娟老师分别在七个会场同时进行课堂展示。七堂课各有特色，精彩纷呈，学生自主、合作、交流的学习方式，让课堂充满“劳动味”。

　　王艳青老师在二楼报告厅执教劳动教育展示课《木笔筒》。杨乔波老师在一楼东阶梯教室和二（1）班的孩子们一起制作《树叶书签》。乔宇春老师在一楼西阶梯教室给三（1）班的孩子们带来了一堂有趣的劳动教育展示课——《立体贺卡》。

　　喻竹老师在科学教室1与五（6）班孩子们一同走近非遗藤编，与传统文化进行一场美妙的邂逅。

　　杨帆老师在生态餐厅执教劳动教育展示课《翡翠白玉汤》。曹马娟老师在生态科技园执教劳动教育展示课《科培馆劳动实践》，此课例是金小特色校本课程内容之一，同时也是特色劳动项目中的重要实践场域。

　　专家们分别进行了精彩点评，他们认为这七节课巧妙地处理好了劳动实践和劳动观念、劳动课和劳动教育、传统劳动和现代劳动之间的关系，做到了“以育人为根本，以实际为基础，以体悟为关键，以学生为中心”的劳动教育的基本要求。

　　栖霞区教育局局长倪天华表示，栖霞区教育局始终坚持将劳动教育作为工作重点和研究内容，下一步将重点落实师资队伍专业化建设，构建多层级实践基地网络，加强对劳动教育实施效果的督导评价。栖霞区教育工委副书记李斌作了题为《合力推进劳动教育，实干彰显栖霞特色》的工作汇报。

　　南京市金陵小学党支部书记林慧敏以“坚持‘五个聚焦’，着力拓宽劳动教育新路径”主题进行工作交流。她从引导学生树立劳动意识，鼓励学生体验劳动滋味，积极打造劳动教育课堂，完善劳动教育保障机制，扩大劳动教育辐射力这五个方面详细汇报了金陵小学近期开展的劳动教育工作。

　　南京市金陵小学六（1）班的全体学生表演了原创儿童科普剧《稻的故事——关于农业的起源》。刘艳丽主任就金陵小学的特色劳动活动开展了主题为《把劳动教育种进生活的“土壤”》的沙龙研讨活动，嘉宾们从课程实践介绍、学生体验介绍、家校合作、评价制度等方面介绍了金陵小学先进的劳动教育理念和丰富有趣的劳动教育实践活动。

　　南京市委教育工委副书记柴耘肯定了本场活动主题的重要教育意义。她总结了南京劳动教育的四个特点，希望参会的老师能够把今天的所见所得转化成自己的思考带回学校，让各校的劳动教育实践能够各美其美、美美与共。

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